¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
El recurso de información ““Propiedad intelectual, nuevas tecnologías y libre acceso a la cultura” es el recurso ideal para comprender porque la importancia no solo del software libre, sino la relevancia de respetar el derecho de cada individuo para su libre acceso a la información.
El libro discute acerca del desequilibrio legal de a quién en realidad beneficia la ley de protección de derechos de autor y la frustración que causan las limitaciones que imponen ciertas organizaciones para su propio beneficio. Por ejemplo, el cómo es posible que Canon quiera cobrar como multas adelantadas y hacer que estemos a un paso de pagar por tomar fotos de nuestras propias experiencias. O el como la cultura se vuelve cierto beneficio para los que la pueden comprar, como decía un presentador en su discurso “O le pagas o le apagas”.
Por lo tanto, puedo relacionar la contribución del libro con la sociedad ya que el libro además de hacernos reflexionar sobre nuestros derechos realmente limitados, por medio de preguntas como ¿Quién tiene derecho a la cultura? , ¿cuál es el propósito y los beneficios de la cultura?, paradojas como ¿Por qué nos venden productos “ilimitados” con alta capacidad, cuando una vez adquirido se te llega a castigar por querer aprovechar dicha capacidad, etc. También nos enseña acerca de los diferentes recursos que en verdad protegen nuestra libertad intelectual y libertad de tener acceso a la información.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
Podemos encontrar la explicación de que es así como su evolución a través del tiempo y el porque de dicha evolución como por ejemplo del GPL que ahora es GPLV3. Dicha ley nos es útil en el sentido de que la podemos usar como nuestra protección en algún momento si es requerida, podemos recurrir a ella ya que su propósito consta de proteger cuatro libertades fundamentales y a lo único que se opone es a cualquier tipo de limitación a la propia limitación.
Encontramos acerca de los beneficios del software libre así como de las nuevas implementaciones tecnológicas que muchas veces desconocemos y que son de gran ayuda en nuestra vida cotidiana.
Nos actualiza también en campos como la situación actual de nuestro México con respecto a lo legal. Así como las nuevas leyes y derechos aplicados con respecto a la información en todo el mundo.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
Proporciona mecanismos de reflexión para la evaluación de los dichosos protectores de los derechos de autor de cómo limitan y restringen el derecho a la información y el como si continua cada vez estaremos menos libre de expresarnos.
Y también provee recursos a través de la mayoría de sus temas para la solución para el problema anterior. Como derechos relativamente nuevos como copyleft, los nuevos marcos legales, etc.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué?
Claro que si porque proporciona nuevas soluciones a las consecuencias que podrían surgir en un tiempo debido a las restricciones de la protección de los derechos de autor. Mejora porque informa y es un llamado de atención tanto a la sociedad como a los encargados de la protección de derechos de autor u organizaciones para evaluar nuestro acceso a la información y hacer conciencia de hacia donde vamos y como debemos volvernos una sociedad de información culturizada para crecer como naciones en lugar de limitar nuestra capacidad.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿Cómo se puede mejorar?.
Yo creo que no es estrictamente insuficiente, sin embargo considero que se podría incrementar y mejorar su difusión. El libro se apega a lo que sus creadores creen, libertad al acceso a la información aprovechando los recursos tecnológicos que se han implementado ya que se puede encontrar abiertamente en el proveedor mas grande que es la web. No tiene ningún costo poder acceder a el por medio del internet. También se puede contar con el por escrito a un precio accesible. Pero a pesar de los beneficios que aporta el libro, no veo como una gran difusión, ya que es muy probable que yo me hubiera perdido la oportunidad de enterarme de este libro de no haber estado en la clase.
Se recibió en el correo owa de la universidad un anuncio acerca de la presentación del libro, y cuando la vi la pase por desapercibido, y fue hasta que se me informo de dicha presentación en la clase cuando me pregunté porque no habían avisado en toda la universidad y ahí fue cuando recordé que si se había hecho. Mi punto es que el cartel no era muy llamativo, y no lo vincule mucho con el propósito o la importancia del libre acceso a la información, entonces podría decir que podría mejorar a través de una implementación en su presentación.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
IFE
http://www.ife.org.mx/portal/site/ifev2
Nos proporciona información acerca de las partidos políticos de nuestro país acerca de las elecciones futuras y pasadas, estadísticas del padrón electoral, acerca de la reforma electoral, estadísticas y resultados electorales, acerca de quién es el IFE, acerca de la transparencia tanto estatal como internacional. Y nos provee de servicios en línea como la ubicación del modulo correspondiente a la persona, lista nominal, directorio institucional y atención en línea.
COMISION DE DERECHOS HUMANOS
http://www.cndh.org.mx/
Nos provee del índice estatal de cobertura de los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales. Nos informa acerca de cuáles son sus funciones, cuáles han sido sus atribuciones, los acuerdos de no responsabilidad.
Proporciona una biblioteca digital especializada en materia de Derechos humanos y temas afines, con la finalidad de apoyar a través de sus servicios a los órganos y unidades administrativas de la CNDH, investigadores, especialistas y público en general en el conocimiento, estudio y divulgación de los Derechos Humanos.
Podemos encontrara novedades, informes mensuales, información de servicio social, fechas relevantes de sus eventos, conferencias, etc. Y también nos provee la conexión para el SISAI (Sistema de acceso a la información).
Tiene una sección donde podemos presentar nuestras quejas o consultar dudas.
viernes, 9 de octubre de 2009
Alejandro 2do parcial
Id: 138718
Alejandro Aguilar Canela
Sección 02
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos:
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
R. Sitio: INEGI. Éste sitio web no está afiliado al gobierno, funciona de manera independiente y su información es accesible de manera gratuita por lo que lo hace un recurso confiable y muy completo además de tener diferentes temas relacionados con el país, creando un estrecho más corto entre el ciudadano mexicano y la información proporcionada.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
R. La información que se puede encontrar son: censos y conteos, censos nacionales, encuestas en establecimientos y hogares, estadísticas, registros estadísticos y estudios, todo referente a ciencia y tecnología, economía, medio ambiente y sociodemografía y género. Ésta información es útil por ejemplo en el proyecto actual de ecología industrial ya que contiene estadísticas sobre el medio ambiente, su deterioro, actividades que afectan, etc. Ésta información también puede ser útil para otro tipo de investigaciones que incluyan datos objetivos.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
R. La página contiene encuestas en línea que de ser contestados y enviados, capta la información estadística de empresas. El sitio ofrece también datos de contacto para solicitar información.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué?
R. Si contribuye, de ser usado adecuadamente, ya que por medio de la información proporcionada el individuo toma conciencia del funcionamiento del país. Otro punto importante es que la información se toma como algo serio y su uso da beneficios, por lo que su valor es mayor del que creemos que es.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar?
R. Su difusión es muy pobre, a pesar de ser una institución conocida y reconocida, la manera en que su página web es difundida es poca ya que puede ser encontrada en buscadores, sin embargo al comenzar una búsqueda una persona no piensa directamente en la página del INEGI, no se sabe que su información es gratuita y completa además de poder usar esa información (siguiendo las condiciones de uso, claro) creo que su imagen podría tomar lugar en sitios de comunicación social (sea facebook, myspace, twitter) para que la concurrencia que tienen éstas páginas sea utilizado a favor.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio.
R.
a.Sitio: http://www.presidencia.gob.mx/
Nombre:Presidencia de la República
Información proporcionada: El sitio contiene primeramente noticias sobre el gobierno del país. Contiene además información sobre el país, el gabinete, historia de méxico, contiene recursos didácticos para jóvenes, links a páginas gubernamentales y sus páginas en facebook, twitter, flickr y youtube. Ofrece una página de comentarios acerca del sitio, datos de contacto, ayuda en trámites, información sobre programas del Gobierno Federal, etc.
b. Sitio: http://www.sre.gob.mx/
Nombre: Secretaría de relaciones exteriores
Información proporcionada: Avisos sobre foros y seminarios, información sobre la SRE, tratados cumplidos en el país, partes que conforman a la SRE, contiene una sección de preguntas, básicamente proporciona información del país en éste, asunto, las relaciones exteriores.
Alejandro Aguilar Canela
Sección 02
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos:
1. ¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos?
R. Sitio: INEGI. Éste sitio web no está afiliado al gobierno, funciona de manera independiente y su información es accesible de manera gratuita por lo que lo hace un recurso confiable y muy completo además de tener diferentes temas relacionados con el país, creando un estrecho más corto entre el ciudadano mexicano y la información proporcionada.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil.
R. La información que se puede encontrar son: censos y conteos, censos nacionales, encuestas en establecimientos y hogares, estadísticas, registros estadísticos y estudios, todo referente a ciencia y tecnología, economía, medio ambiente y sociodemografía y género. Ésta información es útil por ejemplo en el proyecto actual de ecología industrial ya que contiene estadísticas sobre el medio ambiente, su deterioro, actividades que afectan, etc. Ésta información también puede ser útil para otro tipo de investigaciones que incluyan datos objetivos.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad?
R. La página contiene encuestas en línea que de ser contestados y enviados, capta la información estadística de empresas. El sitio ofrece también datos de contacto para solicitar información.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué?
R. Si contribuye, de ser usado adecuadamente, ya que por medio de la información proporcionada el individuo toma conciencia del funcionamiento del país. Otro punto importante es que la información se toma como algo serio y su uso da beneficios, por lo que su valor es mayor del que creemos que es.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar?
R. Su difusión es muy pobre, a pesar de ser una institución conocida y reconocida, la manera en que su página web es difundida es poca ya que puede ser encontrada en buscadores, sin embargo al comenzar una búsqueda una persona no piensa directamente en la página del INEGI, no se sabe que su información es gratuita y completa además de poder usar esa información (siguiendo las condiciones de uso, claro) creo que su imagen podría tomar lugar en sitios de comunicación social (sea facebook, myspace, twitter) para que la concurrencia que tienen éstas páginas sea utilizado a favor.
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio.
R.
a.Sitio: http://www.presidencia.gob.mx/
Nombre:Presidencia de la República
Información proporcionada: El sitio contiene primeramente noticias sobre el gobierno del país. Contiene además información sobre el país, el gabinete, historia de méxico, contiene recursos didácticos para jóvenes, links a páginas gubernamentales y sus páginas en facebook, twitter, flickr y youtube. Ofrece una página de comentarios acerca del sitio, datos de contacto, ayuda en trámites, información sobre programas del Gobierno Federal, etc.
b. Sitio: http://www.sre.gob.mx/
Nombre: Secretaría de relaciones exteriores
Información proporcionada: Avisos sobre foros y seminarios, información sobre la SRE, tratados cumplidos en el país, partes que conforman a la SRE, contiene una sección de preguntas, básicamente proporciona información del país en éste, asunto, las relaciones exteriores.
lunes, 21 de septiembre de 2009
Contribución a la formación de una cultura medio ambiental mediante la realización de un círculo de interés sobre la contaminación de las aguas.
La situación que se afronta a escala mundial con el agua, por su escasa disponibilidad, su consumo indiscriminado y contaminación, ha conducido a la denominada "Crisis del agua". La necesidad de formar una cultura ambiental, desde edades tempranas, es una necesidad impostergable, pues el hombre es uno de los protagonistas esenciales de la grave situación que hoy se presenta con este recurso natural esencial para la vida de las especies vivas. La necesidad de formar una cultura ambiental desde edades tempranas se impone, siendo esta una alternativa para preservar el medio ambiente y garantizar la supervivencia de las especies, incluido el hombre. La investigación se realizó en la secundaria básica "Sergio González López" en el municipio Centro Habana, donde se aplicaron encuestas a luna muestra de estudiantes de 8vo grado para conocer qué información tenían acerca de diversos aspectos relativos a la contaminación de las aguas y sus consecuencias para la salud del hombre. Los resultados obtenidos avalaron la necesidad de proponer un Círculo de Interés donde se abordaran diversas temáticas sobre el agua, su contaminación y consecuencias para la salud del hombre. El trabajo esta estructurado en Introducción, donde se presenta el diseño de la investigación. En el Capítulo 1 se recoge una amplia información sobre los temas que se pretenden abordar en el Circulo de Interés, que puede ser un material de consulta para el desarrollo de las diversas actividades. En el Capítulo 2 se hace una valoración de los resultados de la encuesta apoyado en los datos que se presentan en los anexos, en el propio capítulo se presenta la propuesta de Círculo de Interés, las actividades concebidas para cada sesión, así como una breve descripción para su desarrollo.
REFERENCIA
Quintana Díaz, M., & Chalons, H. (2006, August). CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA MEDIO AMBIENTAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN CÍRCULO DE INTERÉS SOBRE LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS. (Spanish). Revista Cubana de Química, 18(2), 233-233. Retrieved September 21, 2009, from Academic Search Complete database.
REFERENCIA
Quintana Díaz, M., & Chalons, H. (2006, August). CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN DE UNA CULTURA MEDIO AMBIENTAL MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN CÍRCULO DE INTERÉS SOBRE LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS. (Spanish). Revista Cubana de Química, 18(2), 233-233. Retrieved September 21, 2009, from Academic Search Complete database.
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138718,
actividad7,
Cultura medio ambiental
Ecología Industrial
Muchas organizaciones en Estados Unidos y en Europa están viendo hacia el futuro y buscando estrategias de desarrollo para lograr el desarrollo sostenible. Es así como en años recientes se han desarrollado varios técnicas en busca de la sostenibilidad. Tal es el caso de la ecoeficiencia y la ecoauditoría, técnicas que ayudan a rastrear y analizar el desempeño de los sistemas industriales.
Este tipo de sistemas se están utilizando por diferentes razones. Algunas empresas los ven como una forma de ahorrar dinero, especialmente costos energéticos y costos materiales. Otras los adoptan para ser "los buenos de la película" y de esta manera aumentar la buena voluntad de parte de sus clientes. Otras más los incorporan para anticiparse a regulaciones futuras, asumiendo básicamente un comportamiento proactivo. Este es el contexto en el que se sitúa el concepto de ecología industrial.
REFERENCIA: http://www.mideplan.go.cr/sinades/PUBLICACIONES/sector-productivo/index-3.htm
Este tipo de sistemas se están utilizando por diferentes razones. Algunas empresas los ven como una forma de ahorrar dinero, especialmente costos energéticos y costos materiales. Otras los adoptan para ser "los buenos de la película" y de esta manera aumentar la buena voluntad de parte de sus clientes. Otras más los incorporan para anticiparse a regulaciones futuras, asumiendo básicamente un comportamiento proactivo. Este es el contexto en el que se sitúa el concepto de ecología industrial.
REFERENCIA: http://www.mideplan.go.cr/sinades/PUBLICACIONES/sector-productivo/index-3.htm
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actividad7,
Ecología industrial
Síntesis de la legislación de la UE
De acuerdo con la definición tradicional, el desarrollo sostenible es un tipo de desarrollo que responde a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras de responder a las suyas, lo que significa, en otras palabras, procurar que el crecimiento actual no ponga en riesgo las posibilidades de crecimiento de las generaciones futuras. El desarrollo sostenible consta de tres vertientes, la económica, la social y la medioambiental, que deben abordarse políticamente de forma equilibrada.
El principio de integración de la dimensión medioambiental en las políticas europeas con repercusiones en el medio ambiente complementa, entre otras cosas, la estrategia en favor del desarrollo sostenible, adoptada en 2001 y revisada en 2005.
Desarrollo sostenible
Portal Europa: http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_development/index_es.htm
El principio de integración de la dimensión medioambiental en las políticas europeas con repercusiones en el medio ambiente complementa, entre otras cosas, la estrategia en favor del desarrollo sostenible, adoptada en 2001 y revisada en 2005.
Desarrollo sostenible
Portal Europa: http://europa.eu/legislation_summaries/environment/sustainable_development/index_es.htm
Ejemplos aplicados de la teoría de modernización de las maquinas agricolas para ampliar sus funciones de uso
RESEÑA: Desde el punto de vista económico y para lograr la sostenibilidad del medio ambiente es necesario una planificación y realización del reciclaje en las diferentes etapas de la vida de un producto; como la producción, durante el uso y al desecharlo como basura. En el caso del desarrollo de un producto ya existen ecuaciones que incorporan los costos del reciclaje en los costos totales de una máquina agrícola. Para la evaluación de las máquinas en el tiempo del uso se dispone con diferentes principios en cuanto a los procesos de reciclaje, como son los modelos, bancos de datos, etc. Además se dispone para algunas máquinas, de estrategias para la optimización del reciclaje. Es fundamental poner mayor atención en el reciclaje extendido (modernización) de las máquinas agrícolas en el tiempo de su uso en conjunto con los ejemplos ya realizados en el caso del mantenimiento de estas máquinas.
REFERENCIA
Rössel, D., Laurel, H., Cortes Chamorro, M., & Brydson Bonora, J. (2004, April). EJEMPLOS APLICADOS DE LA TEORIA DE MODERNIZACION DE LAS MAQUINAS AGRICOLAS PARA AMPLIAR SUS FUNCIONES DE USO. (Spanish). Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias, 13(2), 1-16. Retrieved September 21, 2009, from Academic Search Complete database.
REFERENCIA
Rössel, D., Laurel, H., Cortes Chamorro, M., & Brydson Bonora, J. (2004, April). EJEMPLOS APLICADOS DE LA TEORIA DE MODERNIZACION DE LAS MAQUINAS AGRICOLAS PARA AMPLIAR SUS FUNCIONES DE USO. (Spanish). Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias, 13(2), 1-16. Retrieved September 21, 2009, from Academic Search Complete database.
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Ampliación de uso de máquinas agrícolas
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